乡村振兴视角下河北留守儿童自我学习支持策略

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乡村振兴战略的实施，对农村教育提出了更高要求。教育作为乡村振兴的重要基石，承担着培养本土人才、提升人口素质的使命。留守儿童作为农村社会的特殊群体，其教育问题始终是社会关注的焦点。自我学习能力是个体适应社会发展、实现终身成长的核心素养，对于缺乏父母直接监护的留守儿童而言，这一能力的培养尤为重要。河北地处华北平原，农村人口占比高，留守儿童数量较多。（剩余4194字）

试读结束

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