党的二十大精神融入经济学课程思政元素挖掘与融合路径探究

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在高质量发展背景下，将党的二十大精神融入经济学课程思政元素挖掘与融合，是落实立德树人根本任务、构建高水平社会主义市场经济体制的必然要求。论文从课程思政必要性、元素挖掘及实施路径三方面展开研究，结合经济学课程特点与党的二十大精神内涵，提出通过重构教学目标、优化教学内容、创新教学方法、完善评价体系等路径，实现知识传授与价值引领的有机统一，为新时代经济学课程思政建设提供理论支撑与实践参考。（剩余4587字）

试读结束

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