小学英语跨学科主题学习实践路径研究

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《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下通称“新课标”提出“设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求”。《义务教育课程方案(2022年版)》也明确了“各门课程用不少于 10% 的课时设计跨学科主题学习”。由此可见,打破学科间的壁垒,推行跨学科主题教学模式,已成为当前英语课程改革及教学方式创新的重要趋势和必然选择。(剩余6397字)

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