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在小学语文教学中，课外阅读是培养学生语文素养、塑造学生人格、拓宽学生视野的重要途径。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下通称“新课标"）强调，学生应“学会运用多种阅读方法，具有独立阅读能力。能阅读日常的书报杂志，初步鉴赏文学作品，能借助工具书阅读浅易文言文”。不同类型的课外阅读资源能为学生提供多元的知识素材，构建相互关联且丰富多样的知识体系。（剩余3795字）
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课外阅读资源在小学语文教学中的选取与融合策略
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