大概念统领下的小学数学大单元教学策略探究

——以人教版小学数学新教材一年级下册“100以内的笔算加减法”为例

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课程视域的大概念是指一个学科中的核心概念，处于核心位置、关键地位，它具有统领其他知识点或学习内容的功能，能够将零散的知识点统整为一个整体。大概念教学是进行单元整体教学和培养核心素养的关键工具，以大概念统领和组织小学数学单元教学，能够揭示知识之间的本质关联，建构单元知识体系，加强学科内容之间的内在联系，形成结构化的数学思维，由外显的学科知识走向内隐的核心素养。（剩余4528字）

试读结束

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