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教育如何回应人民群众的美好期待,实现“让老百姓的孩子在家门口上好学校”的朴素愿望?继红人以优化教育供给侧结构性改革为指导,以名校集团化战略为推进平台,积极探索实践区域范围内高质量教育资源的共建共享。十年来,继红教育集团从“摸着石头过河"到引领集团办学风向标,以“治理、提质、重塑”三辆马车为核心动力,推动集团各校实现螺旋上升、共同成长。(剩余4926字)
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从“名校办集团”到“集团办名校”的内涵升级之路
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