“三生教育”理念下七类学生心理健康现状与对策研究

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“三生教育"是围绕"珍爱生命、学会生存、快乐生活”三大核心，全方位关注学生健康成长的教育理念。七类学生是指2020年合肥市教育局根据《关于进一步落实中小学生身心健康工作要求的通知》文件中所指的家庭不完整、家庭不和谐、过度内向、随迁子女、留守儿童、学困生、家庭困难学生等七类特殊群体学生。这类学生在学习和生活中往往面临更多的心理压力，他们的心理健康不仅影响着个人的成长与发展，还关系到家庭和社会的和谐与稳定。（剩余4256字）

试读结束

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