聚焦高频考点 注重通性通法 落实核心素养

——2025年安徽中考数学卷一道几何压轴题的深度分析

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》在课程实施评价建议的“命题原则”中指出，以核心素养为导向的考试命题，要关注数学的本质，注重通性通法，综合考查“四基”“四能”与核心素养；适当提高应用性、探究性和综合性试题的比例，实现对核心素养导向的义务教育数学课程学业质量的全面考查。2025年安徽中考数学试卷第22题较好地贯彻了关注通性通法、落实核心素养导向的要求，下面笔者对该题进行深度评析，探究解题策略，分享解题思考。（剩余4865字）

试读结束

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