新课标视域下劳动教育融入道德与法治课教学的策略探析

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2018年，习近平总书记在全国教育大会上明确提出德、智、体、美、劳要全面发展，将“劳"列为全面发展的一项重要素质要求。将劳动教育融入道德与法治课，可以帮助学生理解劳动的价值和意义，从而培养学生的责任意识。通过参与劳动活动，学生能够体验到劳动的乐趣和艰辛，进而在生活中勇于担当自己的责任。在现代教育技术的支持下，教师可以利用微课、视频、图片等多种形式的多媒体资源，为学生呈现劳动教育的相关内容。（剩余4612字）

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