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在当前教育改革背景下，如何激发小学生的数学学习兴趣已经成为教育工作者关注的重点.传统的数学教学方式往往忽略学生的个体差异与兴趣发展，导致学生的学习积极性不高.游戏化教学作为一种新兴的教学模式，通过在教学过程中融入游戏元素，能够有效地提升学生学习动机与课堂参与度，进而提升学习兴趣
1游戏化教学的理论基（剩余3734字）
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基于游戏化教学的小学生数学学习兴趣培养研究
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