甘肃教育 (2021年01期) 电子版

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卷首语丨补上农村学校音体美教师缺口是当务之急

习近平总书记指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提...

视点丨低俗信息毒害少年网络平台应当自律

低俗信息毒害少年网络平台应当自律 据显示，过去一年来，全国有关部门查处色情低俗等不良信息1018万余条。在“流量为王”的畸形价值观下，各种网络平台信息传播正在低俗泛滥。身处其中，且是主要受众群体的青少年，如何逃出低俗信息的“围追堵截”，成为...

视点丨2020甘肃教育年度热词盘点

■年度热词一：疫情防控进入常态化 1月，为打赢疫情防控阻击战，贯彻党中央、国务院和省委、省政府决策部署，甘肃省教育厅第一时间制定《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，启动对全省师生出甘情况、与疫情感染严重地区人员接触情况、健康状况精准...

视点丨在全省大中小学思政课改革创新研讨班上的讲话

举办全省大中小学思政课改革创新研讨班，是落实中央精神和习近平总书记有关重要讲话精神的有力举措，也是着眼我省实际，推动思政教育工作往深处走、往实处走的具体行动。这次研讨班的主题和总要求就是深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，确保在思想、...

视点丨推动大中小学思政课一体化建设是落实“立德树人”的重要举措

2020年12月29日，甘肃省委常委、省委宣传部部长王嘉毅在全省大中小学思政课改革创新研讨会上指出，推动大中小学思政课改革创新是深入贯彻落实习近平总书记关于教育重要论述特别是在学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神，贯彻落实中央办公厅、国...

视点丨一对伉俪的思政课“马拉松”

出入成双、志趣相投、相濡以沫……凡是认识郭栋梁和李旭华的人，无不羡慕这对中年教师夫妇。郭栋梁和李旭华夫妻是大学同窗好友，都是中学高级教师、天水市骨干教师、天水师院校外研究生兼职导师，又同在学校思政课教研组。两人一路相伴，凭着深耕教育的情怀，...

视点丨教育惩戒是对教育的补白

教育惩戒如何适度适当 日前，教育部制定颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》，并将于2021年3月1日起实施。《规则》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。根据...

视点丨立足善意关怀才能“拿稳戒尺”

“无惩戒就无教育”，这是教育的基本规律，也是教育工作必须面对的课题。对犯错的学生进行适度惩戒是一种负责任、完整的教育过程。然而，在“没有教不好的学生，只有不会教的教师”“惩罚学生是教师无能的表现”等种种极端思维的影响之下，特别是部分学生和家...

视点丨教育惩戒要把握好度

近几年来，教师对越来越不好管理的学生，特别是多次违纪、行为恶劣的学生，由于无法可依常常处于两难境地：不对学生教育惩戒，说服教育效果不大；如果对学生教育惩戒，又往往会面临家长的投诉。 教育惩戒是一种必要的教育手段，教导和管教是学校教育中的常态...

管理丨实现信息化技术效益最大化的五个着力点

【摘要】融媒体时代，在农村中小学资源少、设备差、师资力量薄弱的现状下，如何使用好现有设备和资源，使之发挥最大办学效益？笔者认为，必须要抓好“五项”基础性工作：一是依托信息化抓管理，过“管理关”；二是围绕信息化抓发展，过“配套关”；三是利用信...

管理丨义务教育数学教学质量监测结果的分析与对策

【摘要】2015年、2018年，国务院教育督导委员会办公室统筹协调，在甘肃省某县完成了两轮义务教育数学学习质量、体育与健康状况监测工作。该县是唯一两次均参测数学学习质量、体育与健康状况的样本县。2015年、2018年该县四、八年级学生累计参...

管理丨中小学教师职业倦怠感与价值感的现状及对策

【摘要】为贯彻习近平总书记提出的新时代社会主义教育事业的总方向和根本方针，落实国家10部门印发的《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》中建设健康学校的要求，玉门市教育局对百名中小学教师进行职业状态调研和干预，文章分析了中小学教师职业倦怠的...

管理丨刍议农村中小学教师信息素养的提升

【摘要】信息技术在中小学课堂教学中已经得到了广泛应用，但当下中小学教师特别是农村中小学教师信息素养的发展仍存在认识不足、技术薄弱、学习不够、运用不足等问题。针对以上问题，笔者提出如下提升策略：强化教师信息管理意识；加强基础设施和信息资源建设...

管理丨初中数学名师工作室开展的意义及作用

【摘要】名师工作室的开展有助于教师之间的合作，对教师教育水平的提高和教师专业素养的提升等起着非常重要的作用。它能保障每位学生接受相对均衡的教育，有效实现义务教育的优质化，并大力推进教师专业素养的全面提升，唤起更多的教育工作者关注名师工作室的...

管理丨校园文化建设存在的问题及对策

【摘要】校园文化是在师生共处的校园环境中所形成的一种群体性文化，是学校教育体系的关键组成部分。作为校园精神和校園形象的代表，校园文化不仅能够体现出一所学校倡导的教学观念和育人理念，还可以充分诠释这所学校的办学目标和发展路线。随着新课程改革的...

管理丨提高家庭教育和学校教育契合度的实践探究

【摘要】学生的成长离不开家庭教育和学校教育的合力，班主任在开展好平时教学工作的同时，还要做好与家长的沟通工作，有效形成家校育人合力，关注学生德育工作，关注学生的身心发展，确保学生成长为高素质人才，为社会主义建设添砖加瓦。 【关键词】小学班主...

管理丨农村小学家校共育的现状及对策

【摘要】教育是民族振兴、社会进步的重要基石。只有学生德智体美劳全面发展，才能为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础、提供有力支撑。教育要取得成效必须要实现家校“强强联手”。家庭教育和学校教育是教育的两个有机组成部分，家庭教育在一定意义上给孩子提...

管理丨新时代小学班级管理的创新与实践探索

【摘要】随着时代的发展，学生的数量不断攀升，现在的小学生更聪明好动，思维更加活跃，表现欲和求知欲也更强，传统的班级管理方式已不能满足学生的发展需求。这就需要班主任在新教育理念的引导下加强学习，转变观念，不断创新班级管理的方法和模式，充分发挥...

管理丨浅谈新课改下的班主任工作

【摘要】班主任是学校管理的中坚力量，班级管理在学校教育中占有极为重要的地位。落实立德树人根本任务，实施素质教育，有赖于班主任的辛勤耕耘和创造性工作。本文就新课改下的班主任工作从培养主体意识、活动育人、心理教育、爱心激励、励志教育等五个方面谈...

管理丨小学班主任班级管理艺术初探

【摘要】班主任是学校教育工作的骨干力量，他们既是教育的实施者，又是各项班级事务的引导者，是联系学生、家庭和学校的重要纽带。班主任的管理水平影响着班级中学生的成绩、行为习惯以及思维意识。本文针对小学班主任班级管理工作展开论述，从提升自身修养、...

管理丨做好小学班级管理的四种途径

【摘要】小学班主任在平时的班级管理中扮演着重要角色，班主任在管理小学生的过程中要注重管理艺术的运用，这样才能实现对小学生的高效管理。小学生活泼好动，自制力、自我管理能力都相对较差，无论在学习还是在班级活动、课间活动中，他们都可能出现各种状况...

管理丨班级管理之我见

【摘要】当前，随着教育改革发展的不断推进，创新教学理念、调整教学手段已经成为当代教师必须要注重的一项工作。尤其是对小学阶段的教师来说，这一任务的推进更加重要。小学阶段的学生年龄偏低，自身的各项基本能力以及思想也还处于初级阶段，很容易出现变动...

管理丨班主任管理工作中存在的问题及对策

【摘要】随着素质教育的不断推进，现阶段的教育理念由传统的学科知识的掌握向学生综合素养提升转化，这要求教师不论是在日常的教学中还是在班级管理中都应以学生为本，尊重学生的个性特点和个体发展，不断创新班级管理理念和管理模式，从而真正促进学生的全面...

管理丨师生关系的影响因素及对策

【摘要】师生关系和谐融洽有利于班级的建设和发展，班主任在班级管理中要充分发挥教育艺术，遵循学生身心成长规律，使学生在团结友善、信任关爱中不断进步，实现教学相长。本文简单分析了“散漫无度型”和“阳奉阴违型”两种极端师生关系现状，然后重点分析了...

管理丨中职学校农学专业发展存在的问题及对策

【摘要】近年来，中职学校农学专业的发展还存在诸多困难，而要克服这些困难，需要社会、学校、职业教育工作者共同努力，千方百计消除各种不利因素，促进农业职业教育健康发展。本文就此做了一些探索，并提出了应对策略。 【关键词】中等职业学校；农学专业；...

管理丨弘扬传统文化 彰显学校特色

【摘要】凉州文化曾对中国历史文化产生过极其深远的影响，是中华文化的重要组成部分。对此，学校可以通过挖掘优秀传统文化及民间艺术，将传统文化及民间艺术引入校园，营造有地方特色的文化氛围，引导学生主动参与，开展多元化的社团活动，借助这些丰富的活动...

管理丨学生自我管理能力的培养策略

【摘要】自我管理能力是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。自我管理能力是学生个人发展过程中不可缺少的一项能力，且良好的自我管理能力能在学生学习过程中起到积极作用，提升学习效率，端正学习...

管理丨小学数学学困生的转化策略

【摘要】素质教育要求要面向全体学生，培养全方位、多层次适应社会发展的人才，使得学生得到更加全面、和谐发展的教育。这就要求我们必须面向每一个学生，不让任何一名学生掉队。然而受多方面因素的影响，每个班级都存在着一定程度的数学学困生，制约着学校教...

教研丨聚焦核心素养 构建学习共同体

【摘要】在新课改背景下，如何提升学生的核心素养，已成为教育界普遍关注的问题。如今，合作学习已经成为一种显性的课堂形态，而如何引导学生自主学习、合作学习就成为每一位教师必须深入思考的问题。 【关键词】核心素养；学习共同体；合作学习 【中图分类...

教研丨小学生个性化阅读指导策略

【摘要】阅读能力的培养对小学生的语文学习具有极为重要的作用，它不仅能极大地拓展小学生的思维和视野，还能使他们的阅读理解能力和逻辑思维能力得到进一步增强。作为小学语文教师，我们想要在教学中培养小学生的阅读能力，就必须对学生进行个性化的阅读指导...

教研丨小学语文教师课外阅读指导策略

【摘要】阅读品质是提升学生语文素养的核心，其培养需要经过一个比较漫长的实践过程。虽然目前的教材对此进行了相应的安排，但课内的训练远远达不到提升学生阅读素养的目的，还需要大量的课外阅读来支持。教师在指导学生进行课外阅读时，要找准自己的角色定位...

教研丨德育在小学语文教学中的渗透

【摘要】在小学语文教学中，德育是至关重要的影响因素，但在现阶段，我们发现小学语文教学中存在着德育缺乏的情况，针对这种现状，作为小学语文教师，我们就要对课堂和教材进行不断的挖掘和探索，将德育渗透到语文教学中，进而激发学生学习德育的积极性，提升...

教研丨智慧教育进程下的小学语文教育创新要点

【摘要】小学教育改革不断深入，其教育理念也需要进一步优化和完善。智慧教育作为一种先进的教育理念，将其与小学语文教育发展相结合，能够大大提升语文教学实效。教师应全面理解智慧教育的要求和理念，关注学生能力的培养，积极为学生营造轻松、愉悦的学习环...

教研丨体验式教学在小学低年级写话教学中的应用

【摘要】写话是小学语文低年级教学中的重要内容，学生只有掌握了基本的写话技能，才能在生活和学习中精准运用地文字去描述事件和描写实物，也才能在不断地积累和实践过程中增强自身写作能力。对于小学低年级学生来说，写话练习存在一定的难度，一方面，由于小...

教研丨巧用网络资源 优化语文教学

【摘要】在信息时代，网络已经融入了我们的生活，同样走进了学校和课堂。在这个全新的时代，教师要懂得去掌控网络，更好地应用它，才能让它为教育教学服务。然而，在当前的小学语文教学中，大部分教师仍沿用传统的教学理念与方法，并没有做到与时俱进，难以发...

教研丨优化高中作文教学的策略初探

【摘要】叶圣陶先生曾说：“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”换言之，学生写作能力的强与弱直接体现着学生的综合水平，因此，提高学生的写作水平，做好高中学生作文指导工作就显得尤为重要。在平时的教学中，我们应认真...

教研丨利用情感态度推动作用 促进学生主体作用发挥

【摘要】隨着新课程改革的不断深入，“以生为本”的教学理念逐渐被广大教师接受，并在教学时积极体现。然而实际教学中，由于部分教师无法完全突破应试教育的束缚，对学生的主体地位不够重视，影响了学生主体作用的发挥。本文结合前人研究的基础，从学生情感、...

教研丨智慧课堂教学模式的优势及在英语教学中的应用

【摘要】传统的课堂教学模式是以老师为中心、书本为中心和课堂为中心的教学模式。学生在整个教学过程中始终处于被动地接受知识的地位，这与现代社会对人才培养的要求是不相符合的。随着互联网信息技术的发展，新的科技手段不断被引入教育教学中，从而有效调动...

教研丨关于高中英语线上教学的实践与思考

【摘要】停课不停学期间，大多数教师片面地理解在线教学即为“在线讲授”，忽视了英语教学中学生语言能力、认知能力的综合提升。如何把“上课”转化为真正的“学习”，除了围绕书本教学内容进行课程设计，还需要有多角度的学习内容和方法引导。我们需要探索出...

教研丨摭谈初中物理生活化课堂教学

【摘要】物理是一门与生产生活有着密切关系的学科，生活化教学能丰富物理教学内容，拓宽学生的视野，培养学生的学习兴趣，让学生更加科学又主观地探索物理的奥秘所在。本文从生活化教学的意义和当前初中物理课堂教学现状进行分析，就生活化教学走进初中物理课...

教研丨提高初中物理教学效率的实践探索

【摘要】如何提高课堂教学效率是每位教师必须面对的课题，也是他们经常思考的问题。古今中外，师者同焉。对初次接触物理知识的初中生来说，课堂教学氛围、学习效率、知识的获得感、日常应用性等，都会影响到学生当下和以后对物理学习的兴趣和持久性。所以，教...

教研丨多媒体在生物教学中的作用

【摘要】随着现代科技的高速发展和社会的进步，人类已经进入信息化时代和“互联网+”时代，越来越多的现代化媒体技术已广泛应用于教育行业，在教育教学活动中多媒体已成为一种不可或缺的资源。尤其在偏远的农村地区，多媒体对课堂教学产生的影响更加广泛、作...

教研丨道德与法治教学融入中华优秀传统文化的策略

【摘要】文章主要对初中的道德与法治课堂教学中融入中华优秀传统文化以及思想道德基础进行分析与研究，提出相应的应对策略，从而帮助学生形成正确的价值观。 【关键词】初中；道德与法治教学；中华优秀传统文化；策略 【中图分类号】G633.2【文献标志...

教研丨道德与法治教学中如何融入社会主义核心价值观

【摘要】经过四十多年的改革和发展，我国教育的各方面都已经取得了很大的进步和改变，其中教育理念和教学方式都变得更加适应现代社会的发展。社会主义核心价值观也逐渐成为教育界进行人才培养工作时所需要遵守的关键性原则，并且国家也越来越重视学生社会主义...

教研丨基于生活化思维的思政课教学模式研究

【摘要】初中生的生理以及心理会出现较大程度的变化，这一阶段是学生价值观、世界观以及人生观形成的黄金时期。教师必须要做好有效的教学指导，促使学生形成正确的观念和认知，以此为学生的未来发展奠定基础。初中思想政治对于学生观念的发展会产生直接的影响...

教研丨利用河西走廊历史资源 培养学生爱国情怀

【摘要】爱国主义教育是初中教学的核心内容。本文在简要分析河西走廊历史资源文化内涵的基础上，重点阐述如何应用河西走廊历史资源培养初中生的爱国情怀。 【关键词】历史教学；河西走廊；爱国情怀 【中图分类号】G633.51【文献标志码】A【文章编号...

教研丨幼儿阅读兴趣培养探究

【摘要】加强阅读教学改革，对幼儿语言系统与心理健康以及智力等多方面的发展有着积极意义。但影响阅读效果的因素较多，而其中阅读兴趣的培养是不能忽视的重要条件。教师应当立足幼儿认知规律以及学习特征，在教学理念与方法等方面加强创新，并采取多措并举的...

教研丨体育游戏中培养幼儿亲社会行为的策略

【摘要】亲社会行为的培养是幼儿教育中需要关注的重要内容，亲社会行为的发展也是衡量幼儿综合素质发展水平的重要指标。为探索体育游戏活动对幼儿亲社会行为的影响，以及在体育游戏中培养幼儿亲社会行为发展的策略，本文结合幼儿园教育实际，以大、中、小三个...

教研丨如何使小学语文课堂教学更高效

【摘要】语文是培养学生核心素养的载体之一。高效的语文课堂能够让小学生养成良好的语文学习习惯，在语文学习中能够培养学生的意志，为学生更好地学习其他内容奠定坚实的基础。课堂是教师教学的“主战场”，掌握好课堂40分钟，能够减轻学生课下复习的负担，...

教研丨初中语文教学中如何有效开展合作互动教学

【摘要】随着新课程的不断改革，教育领域更加注重学生综合能力的发展，在初中语文教学方面，对课堂教学提出了更加严格的要求。教师只有注重教学上的创新，渗透素质教育，才能充分发挥语文教育的重要性，完成对学生语文素养的培养。因此，在课堂教学中，笔者尝...

教研丨“互联网+”环境下教学的融合创新探析

【摘要】伴随信息网络技术不断与我国社会各行业实现融合，从整体上看，已全面步入“互联网+”时代。在“互联网+”环境下，教育教学领域迎来全新发展机遇，通过推动计算机和互联网与教學融合创新，不仅能够促进教学效率提升、质量改善，而且还能有效增强学生...

教研丨“互联网+”背景下教学有效性的提升策略

【摘要】随着互联网的普及，教师应建立起互联网思维，打破原有的一块黑板一支粉笔的模式，充分利用互联网的优势，为课堂教学助力。尤其是“疫情”期间，“停课不停学”的线上教学模式，使每一位教师都深刻体会到：只要有利于教与学的方法，都应该成为教学的新...

教研丨名著阅读对培养学生自主阅读能力的意义及策略

【摘要】在初中语文名著阅读教学中，教师不仅要重视课内精读部分的教学，还要让学生课后自主阅读。虽然教师给学生自主阅读的时间较多，但是由于学生自主阅读的能力较低，导致学生在课外自主阅读名著时存在较多问题。本文基于对培养学生自主阅读能力重要性的认...

教研丨多媒体让古诗词教学绽放精彩

【摘要】多媒体技术是现代教育必不可少的教学手段。它的独特魅力能使课堂教学有效吸引学生的注意力，激发学习兴趣和潜能，大大提高课堂的教学效率。在小学语文教学中，古诗词教学一直是个难题。由于古今生活、文化、语言、背景等差异，造成学生对古诗词理解不...

教研丨关于小学语文微视频课程设计的再思考

【摘要】情景教学和微视频课程作为现代课堂教学的两个重要手段，各有优势和特点，如将其进行有效融合，用现代信息技术手段和多媒体平台创设、模拟生活味更浓、更真实、更便捷的课堂教学情景，可以提高课堂教学新颖度和延伸度、教学过程精彩度、情感升华融合度...

教研丨初中语文群文阅读教学模式的构建

【摘要】群文阅读教学模式是教材再建构的常用形式，具有一定的优势，能够大大提高阅读教学的质量和效率。开展群文阅读教学需要明确这种教学模式的重要性，了解群文阅读教学中存在的问题，并由此提出针对性的改善策略，从而让学生积极融入阅读，展现出应有的学...

教研丨思维导图在小学数学课堂中的运用

【摘要】随着教育改革的逐步深化，课堂教学方法也在不断革新。各种先进课堂教学方法的应用，使得课堂教学的质量得到显著提升，特别是思维导图的应用，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效引导学生思维的形成，帮助其更好地进行相关知识的学习。鉴于此，本文...

教研丨生本理念下小学英语听评课模式探析

【摘要】生本理念对传统教育教学生态产生了影响和改变，小学英语听评课要突出学生的主体性地位、语言交流功能及其核心地位、学生兴趣培养等内容。创新生本理念下小学英语听评课体系，突出评课中的“四种取向”，构建专业化、系统化、科学化、智能化的听评课价...

教研丨中小学英语教学中的衔接问题及解决策略

【摘要】国家教育部在颁布的新版《英语课程标准》中明确提出外语教学要一体化。而中小学英语教学衔接问题作为基础教育学科中英语教学的突出问题，已引起了各方面和各层面的高度重视。中小学英语是一脉相承的两个教学阶段，学生之间的差异化导致中小学英语教学...

教研丨洮州民俗文化融入高中地理教学的策略

【摘要】民俗文化是中华传统文化的重要组成部分，加强民俗文化是中华传统文化教育的应有之义。洮州民俗文化有深厚的底蕴，地理教师要提高自身的传统文化素养，同时要充分挖掘地理教材中的民俗文化元素，汲取和利用洮州民俗文化中有地理学价值的文化精华，创设...

教研丨初中男生引体向上成绩的提高策略

【摘要】近年来，引体向上作为兰州市中考体育的男生必测项目，备受关注。如何能够科学有效地进行训练，快速提高成绩，甚至得到满分，成了广大体育教师与学生共同努力的方向。本文通过整理文献资料，并结合十多年的体育教学经验总结出可供参考的练习方法，供大...

教研丨构筑理想书法课堂的作用

【摘要】近些年来，小学书法教育愈来愈受到学校、家长、社会的重视，这为我们更好地继承书法传统文化奠定了良好的基础。本文以学校书法课堂为载体，通过课堂教学的实践，阐述在小学书法课堂中全面化、系统化地开展书法教育活动的方法和经验，并从多方位、多角...

教研丨家风效应对幼儿良好行为习惯的影响调查

【摘要】好习惯和家风之间有什么关系？什么样的家风才有益于幼儿良好行为习惯的养成？用什么样的对策来使优良家风得以更好地传承？这都是“家风效应在幼儿良好行为习惯培养中的类型与对策”这一课题研究的重要内容。本文着重从优秀家风的内容、幼儿良好行为习...

教研丨关于农村幼儿教育“去小学化”的实践与思考

【摘要】幼儿天生就是好动的，幼儿教育的一切都要以释放幼儿的天性为主导。然而农村的幼儿教育过早地关注识字、算术等文化教育，而忽略了对幼儿良好行为习惯、求知兴趣、探究方法等的培养，这从根本上违背了儿童的认知特点及发展规律，不利于幼儿的身心健康成...

教研丨科学搭配营养膳食 促进幼儿健康发展

【摘要】营养膳食与幼儿的健康成长有着密不可分的关系。中国古代就有“民以食为天”的说法，所以幼儿园要想保持长久的发展，就必须要注重科学搭配膳食，创新膳食结构，满足幼儿需要的各种营养。但是，目前一些幼儿园里还存在着膳食搭配不均衡的现象，需要引起...

教研丨翻转课堂在小学语文教学中的应用

【摘要】翻转课堂是由美国兴起并发展传播至中国的一种新型教育模式，其与中国教育领域推行的改革理念不谋而合，因此翻转课堂在中国教育领域得到了空前的发展。翻转课堂彻底突破了我国传统教育模式，全面注重学生的主体地位，一切教育教学工作都围绕学生的未来...

教研丨小学语文阅读教学的现状及对策

【摘要】阅读教学作为语文教学的重要组成部分，对培养学生创造性思维，影响学生价值取向有着重要作用。但据调查发现，当前小学阅读教学中存在着一定的问题，这些问题能否得到解决影响着阅读教学效率的提高。为此，作为语文教师，必须对此进行总结和反思。 【...

教研丨运用名著导读 提高阅读兴趣

【摘要】名著是一个民族语言和文化的象征，阅读名著在提高学生语文能力和语文素养方面具有重要作用。因此，语文教师应引导学生近距离接触大师，品读名著，从名著中受到高尚情操与趣味的熏陶，从而树立正确的人生观、价值观和世界观，实现个性发展，开启智慧之...

教研丨小学数学课堂练习设计策略探究

【摘要】课堂练习是教学的重要组成部分，知识的深层次理解、技能技巧的娴熟掌握、情感态度的有效获得，都离不开课堂练习。然而实际教学中，由于教师对课堂练习设计下的功夫不够，导致课堂练习出现与学生的生活脱节、重点不够突出、缺乏趣味性、练习力度不够等...

教研丨微课在初中数学教学中的应用

【摘要】微课短小精悍、使用便捷，将之应用于初中数学教学中，不仅能解决传统教学过程无法长时间保存、受距离限制等问题，还能激发学生的学习兴趣，有利于教学重点和难点的突破，从而促进教学效率的提升。本文结合传统初中数学教学中存在的问题，分析了微课应...

教研丨培养初中生英语自学能力的意义及策略

【摘要】经济全球化发展背景下，社会各界对英语教育越来越关注，且自从新课程改革后，英语教育的重要任务之一是培养学生的自学能力。但传统教育模式下，学生过度依赖教师，自主学习能力不强，因此，为了提高英语教学效率，提高学生英语水平，给广大教育者开展...

教研丨当前高中历史教学存在的问题及对策

【摘要】随着教育改革的不断推进以及新课改的实施，高中历史教学有了新的变化，课堂教学效果也有了大幅度提升。然而在实际教学中，依然存在一些顽固性问题，影响了课堂教学的有效性。本文就高中历史教学中存在的具体问题进行分析，并提出了具有针对性的措施。...

教研丨高中地理教学中生态意识的渗透和培养策略探究

【摘要】伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断渗透，生态意识在高中地理课堂教学中越来越重要。环境教育成为素质教育的重点，在高中地理课堂教学中，教师需要向学生渗透生态意识。高中地理学科中包含了很多关于自然环境的介绍，教师需要充分利用教材...

教研丨当前初中音乐教学存在的问题及对策

【摘要】音乐是人们在生产生活中创造出来的独特的文化，初中音乐教学作为基础教育的重要组成部分，对于提升人的综合素养起着关键的作用。因而，需要得到广泛的关注和重视。新的时代需要全新的人才，在新课程改革实施的背景下，如何结合新的教学形势，开展新的...

教研丨中职学校学前教育专业美术教学质量的提高策略

【摘要】美术教育对于学生人格的养成，综合素养的提高都非常重要。加之，中职学前教育美术教学的目的就是为我国培养出具有一定水平和专业的幼教美术教师，在幼儿教育中，为孩子美术学习做好启蒙，启发孩子们发现美，并学会运用色彩、线条进行构图，展开想象，...

教研丨幼儿交往能力培养探究

【摘要】好的人际关系能够帮助幼儿身心健康发展，同时也可以提升幼儿的综合素养。因此，培养交往能力是幼儿阶段必不可少的教学任务。教师需要充分认识到影响幼儿交往能力的主要因素，并且了解、分析幼儿的性格特征、成长规律，从多个方面制订培养计划，从而帮...

教研丨幼儿园开展特色足球游戏活动探微

【摘要】我国当前的幼儿教育大多数还是以知识培训以及智力开发为主，尤其是很多家长为了让幼儿不输在起跑线上，给予了幼儿太多的学习压力与期望，进而导致幼儿在学习的过程中出现了负面情绪，这对于其之后的学习生活是没有益处的。足球游戏活动是一项有利于开...

课堂丨小学语文课堂提问策略

【摘要】受《中国学生发展核心素养》这一研究成果影响，小学语文教学正由“知识为本”向“核心素养为本”转变。纵观古今中外，学生学习都是在不断发现问题中解决问题，同时在解决问题中发现新的问题，也就是说，没有问题便没有学习，问题可为学习提供探究的动...

课堂丨信息技术在小学语文教学中的应用

【摘要】信息技术的应用为小学语文教学创新提供了便捷的条件。在教学实践中，教师应深入分析信息技术的应用优势，促使学生在积极的教学环境中主动探索，深入思考，获得全面发展。本文从信息化教育发展的背景出发，结合小学语文教学实践，分析如何通过微课教学...

课堂丨优秀传统文化在初中语文教学中的渗透

【摘要】优秀的传统文化是中华民族得以延绵发展的动力，承载着道德以及各种文化思想、精神观念的总体。在初中语文教学中渗透优秀的传统文化，能够丰富和完善语文教学内容，能够从整体上引领和规范学生的思想和行为。将优秀传统文化与初中语文教学相结合，也是...

课堂丨“批注式阅读”教学方法的课堂实施初探

【摘要】阅读是丰富知识、完善人格、陶冶情操、培养人文精神的重要途径。为探究初中语文阅读教学的有效方法，本文借鉴传统阅读方法，以“批注式阅读”为视角，结合教学实践，阐述“批注式阅读”的具体运用与注意事项，并提出针对性的教学建议。语文阅读教学实...

课堂丨数学文化融入数学课堂的四条路径

【摘要】新课标对教师提出了明确的要求，将数学文化渗透到课堂教学中。数学教材中也蕴含了丰富的文化内涵。在数学课堂教学中渗透数学文化，有利于学生对数学知识的理解、掌握。本文结合学生的年龄特点，就数学文化渗透的途径进行了深度研究，得出从情境创设、...

课堂丨情境创设让数学常态课堂更高效

【摘要】如何上好常态课是所有教师一直探索的问题，常态课实用、高效，课堂教学效果才能达到教学目标的要求。好的常态课就是通过创设情境，来激发学生的学习兴趣。为此，教师要多研究教材，不仅要创设贴近学生生活实际、新颖、完整、富有挑战性的情境，还要让...

课堂丨巧用新媒体技术 促进学生自主探究学习

【摘要】伴随着新课改倡导学生自主探究学习，新时代的课堂教学中呈现出了灵活高效地运用新媒體技术促使教育教学效果最优化的发展趋势。在数学教学中，灵活巧妙地运用新媒体技术可以有效促进学生自主探究学习，不仅能促使学生得到全面发展，还能使教育教学质量...

课堂丨小学数学教学效率的提高策略

【摘要】打造高效课堂是新课标提出的重要教学理念，也是教师应该努力的方向。本文结合北师大版数学教材内容，从精心设计课堂教学活动、科学合理地采用多样的教学方法、开展丰富多元的教学活动以及有效运用多媒体四个方面入手，谈一谈提高小学数学教学效率的策...

课堂丨以境导学 以境促学

【摘要】教学情境能给学生积极的学习情感体验，有利于学生形成良好的求知心理，产生探索、发现所学知识的动力。当然，这是以创设的情境科学合理为基础和前提的。本文综合考虑了初中数学教学的特点，分析了创设教学情境应遵循的相关原则，就创设冲突情境、悬念...

课堂丨浅谈小学英语语篇教学中的问题设计

【摘要】本文以小学英语语篇教学中的“问题设计”为切入点，结合具体教学案例，分析和探讨如何在语篇教学的各个环节以问题为契机，实现激发学生的阅读兴趣、理清语篇脉络、升华语用高度等目标，以期通过设计有效的问题更好地培养学生英语阅读的能力，提高学生...

课堂丨上好初中道德与法治课 培育学生家国情怀

【摘要】家国情怀的本质是一种文化认同，初中阶段是培育学生文化认同、民族自信和家国情怀的关键时期，教育部统编《道德与法治》教材的内容尤其注重培育学生的家国情怀。紧紧围绕“立德树人”根本任务，结合教学内容，从英雄故事、时政热点、影视资源、优秀文...

课堂丨小学音乐教学策略谈

【摘要】音乐对于培养学生的想象力与创造力发挥着不可替代的作用。因而在音乐教学中，教师应非常重视对学生兴趣的激发，可通过运用不同的教学策略来激发学生参与音乐活动的热情，从而促使他们感受音乐之美、欣赏音乐之美。本文具体从四个方面阐述音乐教学的策...

课堂丨体验式教学在小学美术课堂中的应用

【摘要】美术作为一门艺术性以及应用性较强的学科，在引导学生学习时，强化学生的创作情感以及想象思维十分重要。体验式教学是以学生的学习兴趣以及学习需求为基础，按照学生的学习能力以及接受程度，为学生创建与教学内容相关的教学情境，通过将其引入到情境...

课堂丨初中物理实验的改进及创新机制研究

【摘要】物理是一门以实验为基础的学科，为切实提高学生的物理学习兴趣和学习质量，强化学生的物理核心素养，需要教师在物理实验教学方面加强对现状的反思，契合学生的实际需求，加强对学生学情的分析，采取针对性的实验教学方法，达到提升物理教学质量的目的...

博览丨阅读：不断前行的方向和力量

阅读照亮人生，学习成就梦想。从事教育工作三十多年，无论是做教师，还是当校长，应该说都取得了较为理想的成绩。思路何来，动力何在？我想，是书籍，是阅读，给了我不断前行的方向和力量。 多年来，我对教育有着深厚的情怀，热爱教育，潜心耕耘着教育。本着...

博览丨2020中国—东盟职业教育发展论坛成功举行

2020中国—东盟职业教育发展论坛成功举行 ○欧金昌覃鸥 日前，由中国—东盟职业教育研究中心主办的“2020中国—东盟职业教育发展论坛”在南宁举行。 本次论坛以“质量·融合·发展”为主题，来自中国、印度尼西亚、泰国、马来...