初中语文群文阅读教学模式的构建
【摘要】群文阅读教学模式是教材再建构的常用形式，具有一定的优势，能够大大提高阅读教学的质量和效率。开展群文阅读教学需要明确这种教学模式的重要性，了解群文阅读教学中存在的问题，并由此提出针对性的改善策略，从而让学生积极融入阅读，展现出应有的学习主动性，最终提高阅读水平和语文素养。
【关键词】初中语文；群文阅读；教学模式
【中图分类号】G633.33【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）01—0116—02
群文阅读是群文阅读教学的简称，是近两年悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学模式。（剩余3279字）
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