生本理念下小学英语听评课模式探析
【摘要】生本理念对传统教育教学生态产生了影响和改变，小学英语听评课要突出学生的主体性地位、语言交流功能及其核心地位、学生兴趣培养等内容。创新生本理念下小学英语听评课体系，突出评课中的“四种取向”，构建专业化、系统化、科学化、智能化的听评课价值共同体。
【关键词】小学英语；生本理念；英语听评课；模式创新
【中图分类号】G623.31【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）01—0120—02
生本理念的出现，影响和改变了传统教育教学生态，同时对广大教育工作者也提出了更高要求。（剩余3167字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。