道德与法治教学融入中华优秀传统文化的策略
【摘要】文章主要对初中的道德与法治课堂教学中融入中华优秀传统文化以及思想道德基础进行分析与研究，提出相应的应对策略，从而帮助学生形成正确的价值观。
【关键词】初中；道德与法治教学；中华优秀传统文化；策略
【中图分类号】G633.2【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）01—0090—02
初中阶段正是学生学习知识、文化的关键階段，中华优秀传统文化对塑造正确价值观、世界观有着重要促进作用。（剩余3418字）
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