摭谈初中物理生活化课堂教学
【摘要】物理是一门与生产生活有着密切关系的学科，生活化教学能丰富物理教学内容，拓宽学生的视野，培养学生的学习兴趣，让学生更加科学又主观地探索物理的奥秘所在。本文从生活化教学的意义和当前初中物理课堂教学现状进行分析，就生活化教学走进初中物理课堂的问题进行探索。
【关键词】初中物理；生活化教学；意义；策略
【中图分类号】G633.7【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）01—0084—02
教师应将生活中的物理资源整合运用到物理课堂教学中，丰富教学内容，拓宽眼界，激活思维，调动学生学习的积极性。（剩余3142字）
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