考试周刊 (2024年19期) 电子版

目录

教育教学研究丨初中科学作业精细化分层设计的原则与实例探究

作者简介：刘亚江（1986～），男，汉族，浙江上虞人，杭州市余杭区海辰中学，研究方向：初中科学教育教学。 摘 要：作业不是简单的课堂练习，而是教学过程中的重要环节，能够帮助学生巩固知识，是教师了解学生学习动态的窗口。文章旨在探讨学生差异背...

教育教学研究丨基于全面育人导向下的高效课堂建构策略研究

课题项目：文章為毕节市2023年教育科学规划一般课题《基于全面育人导向下的高效课堂建构策略研究》的研究成果之一（课题立项编号：2023B123）。 作者简介：杨飞（1984～），女，汉族，贵州赫章人，赫章县财神镇中心小学，研究方向：小学语文...

教育教学研究丨小学体育跨学科教学课堂的构建策略分析

作者简介：沈春杰（1978～），男，汉族，浙江慈溪人，浙江省慈溪市宗汉新世纪小学，研究方向：小学体育教育教学。 摘 要：因教育观念的更新和社会对综合素质人才的迫切需求，小学体育教学模式不断创新。跨学科教学作为一种综合性的教学方法，逐渐引起...

教育教学研究丨核心素养导向下初中信息技术Python编程教学方法探究

作者简介：贤英杰（1983～），女，汉族，山东菏泽人，长郡斑马湖中学，研究方向：信息技术。 摘 要：随着信息技术的快速发展，初中信息技术教育越来越重要。然而，传统的信息技术教育往往侧重于知识和技能的传授，忽视了学生核心素养的培养。核心素养...

教育教学研究丨“双减”背景下提高农村学校初中课后服务质量的策略探究

基金项目：文章系2023年度银川市哲学社会科学规划项目《“双减”背景下推进银川市农村初中课后服务提质增效的策略研究》的研究成果，项目批准号：23YCSKXM25。 作者简介：赵飞（1989～），男，汉族，宁夏银川人，宁夏银川市金凤区良田中学...

语文教学与研究丨初中语文教学中学生阅读素养培养策略探讨

作者简介：王强子（1976～），男，汉族，甘肃静宁人，甘肃省静宁县第三中学，研究方向：中学语文教学。 摘 要：文章旨在探讨初中语文教学中如何培养学生阅读素养的策略，介绍了阅读素养的概念与重要性，包括定义与内涵、与语文教学的关系以及对学生综...

语文教学与研究丨STEAM教育理念视域下小学语文跨学科融合探讨

作者简介：薛晓梅（1972～），女，汉族，福建福清人，福建省福清市城关小学，研究方向：小学语文。 摘 要：社会经济快速发展，对人才的要求越来越高，对教育提出了更多新的要求。STEAM教育理念的出现与应用，有助于培养学生的创新思维能力和解决...

语文教学与研究丨读写一体 高效教学

作者简介：蔡菊（1975～），女，汉族，贵州赫章人，贵州省赫章县财神镇中心小学，研究方向：小学语文。 摘 要：小学语文学科重视阅读与写作教学，通过读写一体化教学模式的应用，可提高学生阅读理解的能力，提升学生写作整体水平。在读写一体化模式下...

语文教学与研究丨单元整体教学在初中语文现代诗歌中的应用探究

作者简介：曾筠（1976～），女，汉族，广西南宁人，南宁市第三十九中学，研究方向：单元整体教学、个性化写作教学、教育心理学等。 摘 要：随着素质教育的不断深化，教育部门要求教师注重学生核心素养的培养。现代诗歌是初中语文教学体系中一个重要的...

语文教学与研究丨核心素养视域下初中语文课堂教学导入探究

作者简介：邓茂群（1976～），女，汉族，陕西旬阳人，旬阳市城关第一初级中学，研究方向：初中语文教学。 摘 要：核心素养视域下初中语文教学工作的开展，要以提高学生语文素养，培养学生可持续发展能力为主要目标，引领学生主动学习，积极创新。课堂...

语文教学与研究丨新课标背景下小学语文单元整体教学策略研究

作者简介：林珠妹（1975～），女，汉族，福建尤溪人，福建省三明市尤溪县文公小学，研究方向：小学语文教育教学。 摘 要：新课程标准的不断推行标志着我国教育事业进入全面改革时代，培养学生的专业素养和综合能力成为教师开展教学工作的主要目标。在...

语文教学与研究丨核心素养立意下小学语文单元整体教学的探索与实践

课题项目：文章为2023年教育部福建师范大学基础教育课程研究中心立项课题《核心素养立意下的小学语文大单元教学整体建构实践研究》（立项批准号：KCA2023228）研究成果。 作者简介：施燕媚（1982～），女，汉族，福建泉州人，福建泉州市鲤...

语文教学与研究丨“双减”背景下小学语文课堂教学策略研究

作者简介：辛世林（1965～），男，汉族，甘肃兰州人，甘肃省兰州市七里河区王官营中心校，研究方向：小学语文教学。 摘 要：“双减”政策的实施，就为让学校充分利用现有的教育资源，提高教学效率，保证教学质量，在保证学生学习需求与效率的同时，减...

数学教学与研究丨核心素养下小学数学主题活动的设计与应用分析

作者简介：漆敏（1984～），女，漢族，贵州毕节人，黔西市锦星镇第一小学，研究方向：小学数学教学。 摘 要：小学数学教学中开展主题活动，有助于凸显数学的育人价值、拓展数学教学内容、丰富数学教学方式。现阶段，小学数学教学中主题活动的开展存在...

数学教学与研究丨初中数学单元整体教学模式下的学科育人实践

作者简介：黄璐烨（1991～），女，汉族，浙江慈溪人，杭州市临平区星华实验学校，研究方向：初中数学。 摘 要：数学是一门极富创造性的学科，其独特的思维方式和解决问题的方法，使之成为培养学生综合素质的理想载体。在初中数学教育中，单元教学作为...

数学教学与研究丨浅谈小学数学教学中错题资源的有效应用

作者简介：林本美（1977～），女，汉族，山东临沂人，沂南县第四实验小学，研究方向：小学数学高效课堂的研究。 摘 要：小学是学生成长的重要阶段，数学课堂教学中老师要引导学生合理应用错题资源，全面激发学生数学学习兴趣，保障学生全身心投入学习...

数学教学与研究丨培养数学运算符号意识 助力数学运算提质增效

作者简介：林秀字（1981～），女，汉族，福建漳州人，福建省漳州市古雷港经济开发区霞美中心学校，研究方向：小学数学教学与研究。 摘 要：符号意识是数学核心素养的重要维度。数学运算是数学学科的基础内容，旨在培养学生形成数学运算符号意识。在核...

数学教学与研究丨“双减”背景下小学数学教学中问题情境创设现状探讨

课题项目：文章系兰州市2023年度教师“个人课题”《“双减”背景下小学数学教学中问题情境创设的现状调查研究》的研究成果，课题立项号：LZ［2023］GR0231。 作者简介：刘海燕（1987～），女，汉族，甘肃靖远人，甘肃省兰州市七里河区敦...

数学教学与研究丨新课程、新教材背景下高中数学教学有效性分析

作者简介：喻宁娟（1981～），女，汉族，湖南宁乡人，湖南省宁乡市第四高级中学，研究方向：高中数学。 摘 要：新课程标准和新教材对数学教学提出了新的标准和要求。要保证数学教学的有效性，教师必须加强对新标准和新教材的分析和学习，从而更好地激...

数学教学与研究丨小学生数学读图能力课堂教学现状与应对策略探讨

课题项目：文章系甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《基于数学核心素养小学生数学读图能力培养策略实践研究》的阶段性研究成果，课题立项号：GS［2022］GHB0282。 作者简介：张芙萍（1989～），女，汉族，甘肃白银人，甘肃...

外语教学与研究丨沉浸式英文故事融入高中英语阅读教学的实践与探究

课题项目：广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题《通过沉浸式英文故事教学提升学生文化意识的实践研究》，课题编号：2022ZJY1238。 作者简介：庞远华（1984～），女，汉族，广西北海人，钦州市第三中学，研究方向：高中英语教学。...

外语教学与研究丨新课标引领下的高中英语课堂教学重构策略研究

课题项目：文章系福建省漳州市南靖县教育科学“十四五”规划2023年度立项课题“新课标引领下的高中英语课堂教学重构策略研究”（立项批准号：njkt2326）的研究成果。 作者简介：何晓琴（1983～），女，汉族，福建南靖人，福建省漳州市南靖县...

外语教学与研究丨以“双减”为背景 以提质为方向

作者简介：康子荣（1972～），女，汉族，山东安丘人，安丘青云山小学，研究方向：小学英语教学。 摘 要：“双减”政策要求减轻家长与学生的负担，学校不应过分布置家庭作业，也要在课堂中注意减少学生的学习压力。当前“双减”政策已经渗透到了学校教...

外语教学与研究丨新课程背景下初中英语单元整体教学策略研究

作者简介：李海虹（1982～），女，汉族，陕西宝鸡人，甘肃省白银市第十一中学，研究方向：初中英语教学。 摘 要：新一轮的课程改革提倡单元整体教学理念，主张教师立足于教育实践，积极推行与落实单元整体教学观。因此，《义务教育英语课程标准（20...

外语教学与研究丨初中英语教学中的课堂互动模式研究

作者简介：孙叶利（1972～），男，汉族，山东安丘人，安丘市大汶河旅游开发区贾戈初级中学，研究方向：初中英语课堂教学。 摘 要：随着教育教学理念的不断发展，课堂互动逐渐成为教育教学的关键要素之一。文章通过对初中英语教学中的课堂互动模式进行...

理化生教学与研究丨生本思想教育背景下初中生物教学策略探究

作者简介：陈丽鹏（1972～），女，汉族，福建龙海人，福建省漳州市龙海区第四中学，研究方向：初中生物。 摘 要：随着社会的发展和教育理念的演变，传统的教育方式已经无法满足现代学生的学习需求，新课改是教育教学改革的重要方向，致力于培养学生的...

理化生教学与研究丨初中生物实验教学优化策略探讨

作者简介：陈学艳（1987～），女，汉族，贵州毕节人，毕节市七星关区生机中学，研究方向：初中生物。 摘 要：在初中生物的学习中，实验是较为重要的板块之一，学生通过实验探究知识，启发科学思维，增强综合能力。目前实验教学中存在不少问题，教师往...

理化生教学与研究丨初中生物实验课程中主题式教学模式的应用探讨

作者简介：张秀兰（1987～），女，汉族，贵州毕节人，贵州省毕节市织金县第五中学，研究方向：初中生物教育教学。 摘 要：初中生物实验课程中，主题式教学是一种围绕既定主题开展生物实验的教学实施方式。通过深入调查研究，笔者认为：现阶段的初中生...

理化生教学与研究丨心随“问”动

作者简介：蔡三平（1982～），女，汉族，浙江杭州人，富阳区实验中学，研究方向：教育教学。 摘 要：高中化学新课程标准中，探究是课堂教学的中心环节，而提问是常见的探究形式。学问、学问，要会学，更要学会问。文章从化学实验教学中如何引导和培养...

理化生教学与研究丨高中化学教学中问题解决式学习策略研究

作者简介：李夕娥（1972～），女，汉族，山东潍坊人，山东省淄博第四中学，研究方向：高中化学教学。 摘 要：高中化学是培养学生科学素养和创新思维的重要学科。在传统的教学模式中，教师往往扮演着知识的传授者，而学生则被动接受知识。然而，这种单...

理化生教学与研究丨核心素养下初中生物高效课堂构建探讨

作者简介：林斌（1970～），男，汉族，福建福州人，福州市马尾第一中学，研究方向：初中生物。 摘 要：随着当代教育的不断发展，越来越多的人认识到学生的知识不是唯一需要关注的层面。此外，学生必须具备批判性思维、沟通、合作、创新思维、文化学习...

理化生教学与研究丨初中化学教学中趣味化学实验应用分析

作者简介：谢仁（1978～），男，壮族，广西来宾人，来宾市第十中学，研究方向：初中化学教学。 摘 要：初中化学教育对学生的全面发展起到了推动性的作用，其不仅包含丰富的理论知识，还涉及很多重要的实验环节，学生们通过自主操作及深入探究，可以不...

政史地教学与研究丨基于核心素养的初中历史试题特点与教学策略分析

作者简介：李小龙（1969～），男，汉族，浙江东阳人，浙江省东阳市吴宁第三初级中学，研究方向：历史教学及评价。 摘 要：近些年，全国各地初中历史学科考试命题整体呈现出依据课程标准、立足核心素养以及遵循学科自身教学规律的趋势，注重实现立德树...

政史地教学与研究丨新高考 新教材 新思路

作者简介：张云强（1979～），男，汉族，陕西宝鸡人，庆云云天中学，研究方向：高中思想政治教育教学。 摘 要：在新高考和新教材的背景下，文章探讨了教育部统编版高中思想政治课程的教学路径。分析了新高考對课程设置的影响，新教材在教学中的作用。...

政史地教学与研究丨初中地理大单元教学中任务群的设置策略分析

作者简介：刘娟娟（1987～），女，汉族，新疆乌鲁木齐人，新疆生产建设兵团第三中学，研究方向：地理学。 摘 要：《义务教育地理课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）实施以后再度强调了“育人为本”的教育理念，要求教师在教学中不仅要...

幼教天地丨浅谈幼儿园课程的生活化和游戏化

作者简介：谢海兰（1977～），女，汉族，福建福清人，福建省福清市宏路第二中心幼儿园，研究方向：幼儿教育。 摘 要：《3～6岁儿童学习与发展指南》指出“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、...

幼教天地丨新时代美育背景下幼儿园美术教育多元路径探讨

作者简介：陈景宜（1978～），女，汉族，广东阳江人，广东省阳江市政府机关幼儿园，研究方向：幼儿美术教育。 摘 要：美育是党的教育方针的重要组成部分，与德育、智育、体育、劳育相辅相成、相互促进，是落实立德树人根本任务、促进幼儿全面发展的重...