初中地理大单元教学中任务群的设置策略分析

作者简介：刘娟娟（1987～），女，汉族，新疆乌鲁木齐人，新疆生产建设兵团第三中学，研究方向：地理学。

摘  要：《义务教育地理课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）实施以后再度强调了“育人为本”的教育理念，要求教师在教学中不仅要传授学生基础知识，更要将学科素养发展贯穿整个教学，塑造学生正确的价值观，使其具有终身发展的必备品格。（剩余6221字）

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