“双减”背景下提高农村学校初中课后服务质量的策略探究

基金项目：文章系2023年度银川市哲学社会科学规划项目《“双减”背景下推进银川市农村初中课后服务提质增效的策略研究》的研究成果，项目批准号：23YCSKXM25。

作者简介：赵飞（1989～），男，汉族，宁夏银川人，宁夏银川市金凤区良田中学，研究方向：中学教学。

摘  要：以立德树人理念为指引，义务教育阶段要切实推进提质增效育人，减轻学生课后负担，缓解家长教育焦虑。（剩余5984字）

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