新课程背景下初中英语单元整体教学策略研究

作者简介：李海虹（1982～），女，汉族，陕西宝鸡人，甘肃省白银市第十一中学，研究方向：初中英语教学。

摘  要：新一轮的课程改革提倡单元整体教学理念，主张教师立足于教育实践，积极推行与落实单元整体教学观。因此，《义务教育英语课程标准（2022年版）》对教学整体性提出更高的要求，能否做好所学知识的组织工作，构建整体化的教学模式成为教师需要关注的问题。（剩余6417字）

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