注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
〔摘 要〕 依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》要求与杜威“教育即生活”理论，本文以青岛版科学二年级上册《我们的食物》一课为例，系统阐述了生活化教学的设计与实施路径。教学以“饺子”为主线，通过“以真实生活导入—创设生活情境探究—融入生活文化升华”三个递进环节展开。（剩余4938字）
登录龙源期刊网
购买文章
《我们的食物》生活化教学“三个递进环节”设计
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00