古诗词比较阅读，提高学生思维能力
——部编版教材六年级下册《泊船瓜洲》和《浣溪沙》比较阅读教学
摘 要：古诗词的教与学承担着提高学生语文核心素养、传承中华优秀传统文化的任务。为了提高学生的古诗词素养和学习能力，以《泊船瓜洲》和《浣溪沙》为例开展古诗词比较阅读教学。
关键词：小学语文;诗词教学;思维能力
古诗词是中华文明王冠上的明珠，是中华文化中的瑰宝。从孔子“不学诗，无以言”到如今中国人从中华优秀传统文化中汲取动力、树立文化自信，古诗词的教与学承担着提高学生语文核心素养、传承中华优秀传统文化的任务。（剩余2094字）
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