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基于全纳教育背景下的农村边远地区送教上门实践方案

摘 要:全纳教育是新时代的一种教育思潮,其教育模式具有十分强大的包容性,能够容纳所有学生。反对歧视和排斥,能够积极促进教育参与并且满足各种不同人士的需求,属于一种有教无类的教育模式。全纳教育的背景下,对农村边远地区的教学也受到了社会各界的广泛关注。倡导有教无类的教学模式,为农村边远地区送教上门,这是教育公平的体现,也是在教学过程中每一个教育工作者需要注意的问题。(剩余2026字)

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