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摘 要：小学阶段是培养学生能力及意识的关键时期，而小学数学知识大部分来自日常生活。这样，培养学生的问题意识，不但可以使学生发现问题的能力得到加强，还可以使学生发现生活当中的数学问题，进而有效地激发他们对数学的学习兴趣。主要对在小学数学中如何培养学生的问题意识提出相应策略，进而使数学课堂的学习效率得到提高。（剩余1787字）
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浅谈小学数学教学中培养学生问题意识的策略
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