• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

核心素养下初中数学计算教学的创新设计研究

学生的数学计算能力主要包括三个方面:(1)计算的准确性。(2)计算方法的灵活性。(3)数学运算速度的高效性。数学的内容、思想、方法和语言是数学学科的重要组成部分,在课堂教学中,计算是教学的关键环节,所占比例相当大,那么,怎样提升学生的计算速度?这就要求教师树立正确的数学应用观,探索新的教学模式。(剩余1478字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

目录
monitor