浅析小班幼儿的个体差异与因材施教

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摘 要：幼儿的个体差异是其主要的内在特性，只要幼儿在进行认识、实践，其个性特征就必然会表现出来。本研究以昆山某幼儿园小班幼儿为研究对象，研究者着眼于幼儿的个体化发展，采用访谈法、观察法、问卷调查法等研究方法，对昆山某幼儿园小班幼儿个体差异展开研究。研究发现：小班幼儿在生活自理能力、社会交往能力、性格特征和行为方式等方面具有显著差异。（剩余4383字）

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