核心素养背景下初中生物生活化教学策略浅谈

摘 要：随着现代教育理念的实施，核心素养培训现已成为教育改革和创新的主要目标。中学生物学教师正在开发核心素养教育，因为通过将面向生命的教育内容引入中学生物学教育中，它可以吸引一些学生的兴趣并激发他们对学习的兴趣，从而提高中学生物学教育的有效性。在这种情况下，有必要激发学生通过日常生活中的材料来学习生活中的生物学，以便他们能够感受到生物学在生活中的价值和意义。（剩余3897字）

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