浅谈小学高年级整本书阅读教学策略

摘 要：随着素质教育的不断推进，在新课程改革标准中明确提出了，对于小学高年级整本书阅读的教育要求。在小学语文教育中，最主要的目的是培养学生良好的阅读习惯以及人文素养，而阅读整本书是增强学生阅读能力、锻炼学生思维十分有效的一种方式。文章描述了小学高年级整本书阅读教学的现状，浅要分析了其必要性，并粗略提出了几种相关教学策略。（剩余4021字）

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