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高中生物实验教学面临着一系列挑战和机遇。其中，挑战包括学生多样性的需求、资源不足的问题以及应对庞大课程内容的压力。然而，現代科技的支持、创新的教学方法以及跨学科教育的机会为高中生物实验教学提供了新的可能性。教育领域不断涌现出新的理念和方法，如ADI教学模式，有助于教师更好地应对挑战，提供更具有质量的教育。（剩余4884字）
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ADI教学模式在高中生物实验教学中的应用
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