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小学数学生活化教学的实施策略

数学新课程标准指出要引导学生运用数学的眼光和数学的语言认识现实世界、分析现实世界以及表达现实世界，同时指出数学教学要与时俱进，反映社会发展的需要。这些理念为生活化教学的实施奠定了坚实的理论基础。在小学数学教学中，教师可以将教学内容与学生的思维方式和兴趣爱好相结合，借助多种生活资源创设相应的教学活动，充分提升学生学习的自主性，促使学生掌握多种学习方法，有效提升小学数学教学效果。（剩余4643字）

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