新课标背景下提升小学生数学学习力的策略

小学生正处于学习的起始阶段，这一时期强化其良好的学习力，即培养其学习动力、能力以及毅力，能使学生的思维获得由浅入深的发展，对学生的终身可持续成长有积极影响。随着新课标的落实，小学数学教师也应紧跟时代发展步伐，以新课标中的相关理论要求为指导，积极探寻提升小学生数学学习力的路径，以促使每个学生都能获得良好的数学教育，奠定终身学习能力，逐渐形成相适应的核心素养。（剩余4648字）

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