基于导学案的初中英语课堂教学策略

【摘  要】  初中阶段的英语知识学习，能帮助学生奠定未来的基础。在初中英语课堂教学中引入新型教学方式导学案，可将学生积极性充分调动，且能帮助学生逐步提高英语学习能力。因此，教师在教学中需要积极探索导学案的应用。本文在分析基于导学案的初中英语课堂教学价值的基础上，探索了具体的应用策略，以供参考。（剩余2066字）

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