创设课堂情境，促进生活体验

情境教学法是语文教学当中经常用到的一种方法，但是在培智语文教学当中则很少应用，究其原因就是很多培智语文老师没有认识的情境教学法，在培智语文课堂教学当中的作用。要想进一步提高培智语文课堂教学的针对性和实效性，培智语文教师在教学的过程中，应该将情境教学法作为一种重要教学模式，通过创设良好的课堂情境，来引导特殊学生进行语文学习，增强他们学习的积极性和主动性，帮助他们理解和掌握所学的语文知识，并在情境当中将所学的知识真正的转化为自己的生活能力，为其将来的生活和发展奠定良好的基础。（剩余1685字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。