借助案例教学，促进素养提升

【摘  要】  在高中政治教学中，教师要引入具有趣味性、生活性、启发性的案例，引发学生的思考、讨论，促进学生核心素养的提升。本文主要从精选案例、利用法律、创设情境以及质疑讨论等角度阐述高中政治案例教学有效策略。

【关键词】 高中政治;案例教学;核心素养

案例教学，能变“虚”为“实”，让学生从具体的案例中获得清晰的感知，让所学的内容易于接受;能架设知识与学生生活之间联系的桥梁，让学生把握案例的典型特征;能激发学生的阅读与分析意识，让他们积极融入到问题的探究之中，成为课堂学习的主体。（剩余1659字）

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