小学数学美育渗透的有效路径

【摘  要】  在小学数学教学中，教师要融入数学审美，让学生去理解、感悟数学之美，从而增进自己的审美体验。本文主要从媒体优化、挖掘教材、丰富形式以及尊重差异的角度阐述小学数学审美教学的有效策略。

【关键词】  小学数学;审美;策略

教师要加强学科知识与美育的渗透与融合，深入挖掘数学学科中的美育价值。（剩余2039字）

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