核心素养视域下小学数学智趣说理课堂构建路径探究

【摘要】随着新课程改革，教学体系不断完善，教学理念逐渐趋向于主题教育，教学形式也在不断变化。为了响应素质教育的号召，众多教师在教学中不断探究新的教学方法提高教学质量，在这一背景下，智趣说理课堂因其在教学中的优势被广大教师所喜爱。为此，在小学数学教学中，构建智趣说理课堂能够有效提高教学效果。本文将简要阐述智趣说理课堂在小学数学教学中的应用意义，并提出有效的构建策略。（剩余4930字）

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