信息技术与初中生物学教学融合的应用及分析

【摘要】信息技术与教学资源的整合，是现代化教育的需要，是实现基础教育跨越式发展的重要途径。在初中生物学教学中融合信息技术可采用创设情境导入、自主制作微课、选择合适媒体和坚持学生主体等方式。在教育信息化背景下，从初中生物学教学自身特点出发，采用各种教学方式相结合的方法，能够为信息技术与初中生物学教学整合提供实践经验，并全面改进教学质量，提升学生综合素质。（剩余5019字）

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