做有“松弛感”的班主任

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【关键词】班主任；班级管理；师生关系

【中图分类号】G625  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2026）12-0073-03

【作者简介】顾凯，江苏省南通市陆洪闸小学校（江苏南通，226006）教师，一级教师，曾获江苏省中小学班主任基本功大赛一等奖。

在带班育人过程中，班主任常常容易陷入两难：是和风细雨还是雷厉风行？是追求亲密无间，还是保持严而不亲？我也曾深陷这般迷思，在“慈”与“严”的状态之间来回拉扯，疲惫不堪。（剩余3146字）

试读结束

目录
monitor