“德育动漫”：与学生同频的新时代育人创新

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【关键词】“德育动漫”；课程建设；德育创新

【中图分类号】G41  【文献标志码】C  【文章编号】1005-6009（2026）12-0042-03

【作者简介】辛缘，江苏省教育科学研究院（南京，210013）德育与心理健康教育研究所德育教研员，副研究员。

在数字化浪潮影响教育生态、乡村学校寻求育人突破的双重背景下，如何让德育实现从“知识传递”到“心灵浸润”的转型，成为重要的教育课题。（剩余2657字）

试读结束

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