指向深度学习的语文活动
——以《猎人海力布》教学为例
《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调语文课程立足学生核心素养的形成和发展。实践证明，要切实落实语文学科核心素养，教师在教学中必须引导学生深度学习，使学生深层解读文本，深刻理解语言文字，深入思考文本内涵，逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力，真正实现课程育人价值。笔者以统编版语文五年级上册第三单元《猎人海力布》的教学为例，从语文活动角度谈谈深度学习的教学策略。（剩余2639字）
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