5G环境下课程思政在VR动画创作中的应用研究
——以抗联故事动画短片创作为例
摘要：“课程思政”是高校思想政治教育工作的重要环节，也是“三全育人”理念的重要体现。而在5G技术的大环境下，思考如何将“课程思政”融入专业动画创作中，新技术结合新理念，成为引发动画创作进步的重要驱动力。文章以抗联故事动画短片为例，分析了“课程思政”面临的问题，包括前期设计、中间教学实践环节、后期反馈等存在不足，拟将从创新思政教师队伍建设、创新教育理念的开放形式等几个方面入手，旨在探究课程思政在动画创作中的应用。（剩余5637字）
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