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基于“课程思政”的程序设计课程改革与探索


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摘要:该文以我校人才培养目标为抓手,分析了Python程序设计课程在培养优秀军事人才和优秀革命军人如何融合发展,深入挖掘课程中蕴含的思政元素,设计相关案例实施教学,结果表明融入思政元素的课程教学学员的满意度较高,教学效果较好。同时,融入思政元素的程序设计课程不仅培养了学员的计算思维,而且帮助学员树立了正确的价值观、人生观。(剩余3037字)

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