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摘 要：进入小学中段的小学生思维仍以感性思维为主，在这一阶段需要培养学生积累更多的知识量，同时也要学会鉴赏优美的词语与片段，提升自我的阅读水平。对小学生阅读能力的培养，关键是要为学生打造充满趣味的课堂，使学生从文本之中吸收更多的知识，同时也能学以致用，为提高阅读能力以及写作水平打下扎实基础。（剩余5028字）
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小学语文中段阅读教学的实践探究
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