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摘 要：教育事业高速发展背景下，实现现代化教学的必然要求即为深度学习。要求教师在教学过程中需重视学生能力的全面发展，强调学生在课堂学习中的主体地位，推动学生良好数学学习习惯的养成，从根本上提高学生数学学习效率、学习质量。本文首先针对深度学习内涵加以阐述，其次针对深度学习背景下，学生良好数学学习习惯的养成提出几点建议，望借此可为提高学生数学综合素养创造良好条件。（剩余4968字）
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深度学习，推动小学生良好数学学习习惯的养成
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