谈信息化手段在初中课堂中的渗透
摘 要：传统的初中物理课堂更加强调的是学生在课堂中对理论知识的掌握，忽视了学生物理思维的锻炼，导致物理课堂无法满足现阶段的新型教学标准。因此，初中物理教师要积极运用信息化的教学手段来突出学生在课堂当中的主体地位，发挥学生的学习自主性和积极性，以推动物理课堂的高效进行。本文将从信息化手段在初中物理课堂当中的渗透应用背景展开分析，结合初中物理课堂当中运用信息技术的积极作用展开实践策略的探究。（剩余5267字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。