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一、数字化环境下初中语文写作教学的新特征
数字化环境给初中语文写作教学带来了明显的变化,最直观的是学习空间突破了教室的限制,学生借助在线平台、云端文档等工具,可以在家里、图书馆甚至出行途中随时开展写作活动,课内外学习实现了无缝衔接。资源获取也变得前所未有的便捷,学生能通过网络快速找到所需素材,从视频、电子书、新闻网站等多种渠道获取多模态的信息资源,数字化资源库的建设还实现了优质教学资源的共建共享。(剩余4143字)
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数字化环境下初中语文写作教学与评价
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