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“三新”即新高考、新课标、新要求。阅读作为高中语文教育教学实践的重要内容之一，教师更应立足“三新”，积极探究更为多元化的教学模式。这就要求教师应主动认识到传统教育模式下单篇阅读、碎片阅读的不足和问题，在充分明确群文阅读教学优势的前提下开展相应教学活动，让学生在更为广泛、系统的教学模式中提高学习成效，使群文阅读真正成为高中语文阅读教学变革的重要抓手。（剩余3756字）
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立足“三新”开展群文阅读教学
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