高中数学学科融入课程思政的实施路径探究

——以“函数的应用”的教学为例

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《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标"）明确将“学生发展为本，立德树人，提升素养"确立为高中数学学科教学的基本理念之一，同时强调要“落实立德树人根本任务，发展素质教育”.在“大思政"视域下，教师需明确：数学教学中的“德”（即“思政元素”）指什么，且具体体现在哪些方（剩余3874字）

试读结束

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