“大学语文”课程中人文素养培育与社会主义核心价值观同构理论与实践探索

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“大学语文”是高校为非中文专业学生开设的一门人文通识课程，其核心目标是全面培养大学生的人文素养、文学修养，并提升其语言文字表达能力。“大学语文”课程的价值定位具有双重维度：在显性层面，致力于提升学生的语言运用能力与文学鉴赏素养；在隐性层面，则承担着价值引领与文化传承的重要使命。与此同时，社会主义核心价值观作为引领社会成员行为道德的指南，对大学生的重要性不言而喻。（剩余5306字）

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