产教融合驱动下高职外语教学数字化转型的路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[摘要]

随着全球教育数字化转型的深入推进以及我国职业教育数字化战略的全面实施,高职外语教学作为培养国际化技术技能人才、服务产业对外交流的关键领域,其数字化转型势在必行。然而,当前高职外语教学仍面临教学资源与行业场景脱节、教师数字素养不足、评价方式单一及产业对接不畅等挑战。为解决上述问题,本文以产教融合为核心视角,系统构建了涵盖师生数字素养提升、数字化教学资源共建、教学模式创新与多元评价体系完善四个维度的转型路径。(剩余6938字)

目录
monitor