产业需求导向下高职人工智能技术应用专业育人体系创新与实践

——以四川化工职业技术学院为例

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[摘要]在区域产业数字化转型深入推进与人工智能技术迅猛发展的双重背景下，职业院校人才培养与产业需求脱节问题凸显。本研究以人工智能技术应用专业为例，探索构建基于深度产教融合的双向赋能育人体系。该体系以市支柱产业数字化转型需求为导向，对外通过构建“产业需求牵引、三方协同赋能、案例阶梯递进”模式，服务区域产业升级;对内将人工智能技术重塑为驱动传统专业数字化转型的“粘合剂”，破解专业壁垒，系统性重构人才培养供给侧。（剩余5878字）

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